（通讯员 王金平 王家旭）近日，我校《数字雕刻技术》课程孵化的学生创新项目AIGC城市文化IP智造项目，凭借亮眼的技术实践与文创成果，获得弗莱茵公司的行业认可，并达成初步合作意向，展现出职教学子在数智化领域敢闯敢创的青春力量。

在课堂学习的基础之上，一批热爱数字创作的学生组成创新团队，立足课程所学，主动探索人工智能与地方文化融合的创新可能。同学们将数字建模、激光加工工艺与AIGC技术相结合，钻研视觉模型训练，搭建LoRA微调与ControlNet技术体系，自主训练出融合武当文化、汽车产业、汉水风情的专属风格模型。依托这套自研模型，团队能够快速产出多套文创设计方案；同时学生们攻坚克难，搭建虚拟仿真驱动的激光柔性制造系统，实现多台加工设备协同作业，打通从创意构思到实物生产的技术链路。

从课堂知识走向真实市场，学生团队以技术为抓手，孵化出“数智武当・云链车城”文创IP项目，深挖十堰本土特色文化资源。借助AIGC数智工具，同学们有效降低文创产品的设计成本，压缩样品打样周期，提高实物成品产出效率。在科技成果展现场，由学生主导设计开发的武当主题书签、氛围夜灯、特色摆件等系列文创产品精彩亮相，部分产品已经实现上架销售，完成多项商业实践验证，收获可观的合同及意向合作金额。

弗莱茵公司对学生团队的技术方案与落地成果给予高度评价，认为该项目为地方文创产业数字化转型打造出可复制、可推广的实践样本，双方就此达成初步合作意向。目前，这支年轻的学生创新团队正积极备战创新创业大赛职教赛道创意组，在以赛促学的过程中继续打磨项目。《数字雕刻技术》课程已覆盖大批在校学生。学院持续深耕产教融合育人模式，鼓励广大学生立足专业，拥抱数字新技术，引导学生把课堂所学转化为创新实践，让更多青年学子在真实项目实践中锤炼本领、实现成长，用青年创意与数字技术激活本土文化新活力。